Effects of Multiple Continuing Education Programs in Perinatal Nursing.

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Autor/inn/en	Arney, William Ray; und weitere
Titel	Effects of Multiple Continuing Education Programs in Perinatal Nursing.
Quelle	In: Evaluation and the Health Professions, 2 (1979) 3, S.365-72Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Birth; Conferences; Educational Programs; Higher Education; Knowledge Level; Neonates; Nurses; Nursing; Pretesting; Professional Continuing Education; Program Effectiveness; Technical Reports + Suchen Sie Ihr Suchwort? Geburt; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Wissensbasis; Neugeborenes Kind; Krankenpflege; Vortest; Berufsfeldbezogener Unterricht; Weiterbildung
Abstract	The effects of continuing education programs on the knowledge of perinatal nurses were analyzed, using a pretest/post-test design. The hypothesis was confirmed that exposure to multiple continuing education programs is more effective than attendance at single, isolated programs. (MH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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